划重点！网课模式即将开启，这些事项必须注意！
关于疫情防控期间本科生在线学习安排的通知
各位同学：
根据学校《关于2020年春季学期延期开学的通知》和《疫情防控期间本科在线教学组织与实施方案》要求，学校将于2月24日起全面开展在线教学，具体安排如下：
一、总体安排
1.开课时间：
从2月24日（第1周星期一）开始，以教学班为单位，按原教学周次、节次实行在线教学。
2.开课范围：
所有理论课程均实行在线教学，教学实习、毕业实习、体育实训、无虚拟仿真资源的实验等实训环节暂停。
3.上课方式：
主要教学方式有MOOC教学、直播互动教学、在线研讨教学等方式组合进行在线教学;在线教学的学习平台主要有中国大学MOOC平台、学习通（超星）、雨课堂（学堂在线）和知到（智慧树）等。
二、课前准备
1.查看课程信息：
同学可登录教务系统，在“课业信息→在线教学安排”里查看在线教学课程安排情况以及在线教学课程的开课平台和授课方式。
2.下载软件：
2月20日前下载安装相应的在线教学平台客户端、QQ、腾讯会议等软件，准备好电脑、手机、平板等在线学习设备，确保能准时参加在线教学。
3.加入QQ群：
每一门课程每一个教学班均由任课教师建立了一个QQ群用于在线讨论和作业布置，请同学务必加入该群，并将群内昵称实名改为“学号+姓名+班级”格式。
4.其他：
凡课程资源属于中国大学MOOC平台的，需要同学在中国大学MOOC平台上确认选课。
三、纪律要求
1.请同学遵守课堂纪律要求，按照课表时间准时在线上课，不迟到、不早退、不旷课；充分利用在线资源认真学习，积极与授课教师进行在线互动和交流，尽快掌握在线学习方法，保证课堂效果。
2.请同学尊重教师知识产权，未征得教师同意，不得对在线授课进行录音、录像和传播；注意网络言行规范，共同建设健康、积极的在线教学环境。
四、其他事项
1.确有困难、不能参加在线教学的同学，可通过回看录像、单独在线答疑等方式进行补课。
2.在线教学实施过程中，如有困难和问题，可与学院或教务处值班人员联系。
疫情当前，请全体同学增强信心、调整心理、进入状态，自觉维护学习纪律、按规定完成学习任务，与同学、老师和学校一起将疫情对教学秩序影响减到最小，共同为疫情过后的高强度学习做好准备。
教务处
2020年2月17日
关于疫情防控期间研究生在线学习安排的通知
各院所、研究生:
根据学校《关于2020年春季学期延期开学的通知》和《疫情防控期间研究生在线教学组织与实施方案》，遵循“延期返校不停学、计划不变模式变”的思路，学校决定在疫情防控期间对研究生开展在线教学，现将具体安排通知如下：
一、基本要求
1.理论课程教学从2月24日开始（第1周），按原课表的周次、节次，以教学班为单位，采用课程QQ群的模式实施在线教学。
2.暂停所有课程实验（实践）、专业校外实践等实训环节的教学活动。
二、教学要求
（一）开课单位：
开课单位根据教学任务，摸排并解决各任课教师在线教学存在的困难。督促教师做好在线教学准备工作。在线开课期间，应掌握本单位的在线教学状态。
（二）任课教师：
1.以教学班为单位，建立课程专用QQ群，群组实名制管理，严格遵守网络社群规则，有序组织开展在线教学工作。
2.根据课程教学大纲要求，按照原教学周次上传更新课程PPT、参考文献书目等教学资源，并提出学习要求，采用直播、发送文字或语音的方式开展学习、讨论、答疑等在线教学。根据在线教学需要，可在教育部公布的22个在线课程平台（具体见附件2），选用合适的教学资源。
（三） 研究生：
1.准备好在线学习设备，关注研究生院网站通知，查阅研究生院公布的在线教学信息，及时加入课程QQ群，实名修改群名片。
2.根据教师要求，遵守在线课堂纪律，认真学习在线课程资源，积极与授课教师进行远程互动和交流、按时完成授课教师布置的作业，按质按量完成在线教学要求。
三、工作安排
2月20日开课单位汇总第1周开课的《2019-2020-2学期研究生在线教学信息表》(附件1)报研究生院。研究生院在官网发布信息表。
2月24日至返校前任课教师实施在线教学。
2月26日前第2周开课的课程主讲教师建立课程专用QQ群，填报《2019-2020-2学期研究生在线教学信息表》(附件1)。
2月27日开课单位汇总第2周开课的《2019-2020-2学期研究生在线教学信息表》(附件1)报研究生院。研究生院在官网发布信息表。
3月2日根据疫情防控情况发布后续两周工作安排。
四、其它说明
(一) 教师在线教学学时计入教学工作量。
(二) 教学督导组将监督检查在线教学秩序。
(三) 若有困难和问题，请及时与院所教务员联系。
研究生院
2020年2月13日
教师在线教学开课温馨提示
尊敬的各位老师：
疫情期间进行在线教学是保障教学工作重要举措，是学校积极推进教学模式改革创新的主动追求与探索。感谢各位老师积极响应号召、克服困难、迎接挑战，为进一步做好在线教学准备工作，整理课前、课中和课后的教学方式，供大家参考。
一、课前准备
1.安装软件：
教师在笔记本电脑或手机端安装相应的在线教学平台客户端、QQ、腾讯会议（可选）等软件，并提醒学生安装相应软件。
2.清点学生：
登录教务系统查阅学生名单，核对教学班QQ群中学生人数。设置QQ群问题验证，如：“任课教师的姓名是什么？”， 学生回答正确可自动加入QQ群，减少手工审核工作量。
3.发布教学要求：
通过QQ群告知学生在线教学的方式，布置线下学习的内容，安排课中研讨的主题。
4.电子教材：
有完整电子版教材请教师上传至在线教学平台，教师有纸质教材可以拍照或扫描部分上传，供学生学习。
5.设备测试：
通过QQ群通知学生提前对在线教学平台、QQ群、腾讯会议软件进行测试。
二、课中教学
1.MOOC教学
课前安排学生学习在线教学平台中的课程资源，课中对布置的内容进行研讨。
2.直播互动教学
使用QQ群或“腾讯会议”软件，进行直播教学（PPT+声音+视频）或互动交流（详细操作见教务处网页“在线教学”栏目中“平台操作指南”中“腾讯会议操作指南”）。
3.在线研讨教学
使用QQ群进行研讨活动，并提供学习指导、答疑等（详细操作见教务处网页“在线教学”栏目中“平台操作指南”中“QQ群音视频操作指南”）。
教师优先使用在线教学平台进行教学，其次使用直播互动教学，再其次使用QQ群在线研讨教学。一旦在线教学平台无法使用，可选直播互动教学，当前面2种方式都无法使用时，可使用QQ群组织学生在线教学研讨。直播互动教学时尽量在电脑端操作(含摄像头和麦克风的笔记本电脑)。
三、教学案例
教师可结合多种教学方式组合进行教学，参考如下：
案例1：MOOC教学+直播互动教学
1.第1次课：使用QQ群或“腾讯会议”软件讲解课程的要求,明确学生在课前学习的视频，介绍在MOOC教学平台，设置研讨的主题，并要求学生答题。
2.教师通过“QQ群音视频”或“腾讯会议”的“共享屏幕”进行课件演示，针对重要知识点进行讲解，对学生课前在线平台的答题进行在线点评，通过音视频与学生互动交流，学生通过其分享学习心得。
案例2：直播互动教学
通过QQ群或“腾讯会议”的“共享屏幕”功能，主体以PPT方式进行讲授，使用音视频交流；在超星、雨课堂等在线教学平台设置作业、测验，课后进行线上讨论、批阅。
案例3：制作配套语音讲解课件（含互动）
通过PPT、WPS或其他录屏软件等录制讲解功能提前制作配套语音讲解课件，上传教材图片照片、电子教案等让学生课中学习，通过QQ群进行答疑和讨论。
四、注意事项
1.合理安排教学任务，认真开展和组织教学，提前布置下次课前教学内容、课中研讨的内容，课后认真批改布置的作业。
2.居家在线教学直播授课时，营造良好的授课环境，确保一个相对独立、安静的上课空间，注意教师形象，语言得体，课程直播完毕后注意关闭摄像头、话筒等设备。
教务处
2020年2月17日
文字 | 四川农业大学教务处
编辑 | 李仪 武泳杉 李欣武 田世博